4ta Clase

Miércoles 13

4ta Clase.

Se nos pide trabajar con dos conceptos, colores complementarios y módulos para ver cómo se comportan los colores y su vibración y la relación de figura y fondo, tomando también los conceptos ya vistos como composición y espacio.

Hay un artista que trabaja muy bien el concepto de figura y fondo con módulos, este artista es conocido como:

ESCHER

Maurits Cornelis Escher, conocido también como M. C. Escher, nació en los Países Bajos el 17 de junio de 1898, y murió, también en los Países Bajos, el 27 de marzo de 1972. Fue un artista conocido por sus grabados en madera, xilografías y litografías que tratan sobre figuras imposibles, teselaciones y mundos imaginarios, en las que usa bastante el módulo. En sus obras utiliza diversos métodos de dibujar, en grabados de 2 ó 3 dimensiones, espacios paradójicos que desafían a los modos habituales de representación.

Glosario:

Bello: Concepto romántico que trata de emular lo bello del cuerpo, del bosque, tratando de demostrar algo perfecto más perfecto que lo que construyo dios.  

Color: Onda luminosa de distinta frecuencia

Modulo: Es la parte de una composición que repite
los módulos pueden ser orgánicos o geométricos

Colores Complementarios: Los colores complementarios son los que quedan en el lado contrario del círculo cromático. 
Ejemplo: tenemos los primarios: Azul, Amarillo y Rojo de la combinación del rojo y el amarillo sale el Naranja que es secundario, de la combinación del amarillo y azul sale el Verde y del azul y el rojo sale el Morado. 
Ahora si yo tengo el morado y quiero saber cuál es su complementario entonces pienso ¿de cuales colores salió el morado? respuesta : del azul y el rojo cual color faltaría para completar la triada de colores primarios? el amarillo, entonces el amarillo es el color complementario del morado. 
Si tengo El Naranja que sale del rojo y el amarillo para completar la triada necesito el azul así que el azul es complementario del naranja...Si quiero saber cuál es el complementario del verde que sale del azul y del amarillo para completar la triada faltaría el rojo así que el complementario del rojo es el verde. Los complementarios mezclados entre si nos dan los colores sombra...que suelen ser colores pardos o cafés.

Artistas

David Best (nacido en 1945) es un americano de renombre internacional, escultor. Es bien conocido por la construcción de templos inmensos de láminas de madera reciclada (descartados de los juguetes de decisiones y otros punzón-outs) para el Burning Man festivales, donde son quemados en el suelo en un espectáculo de luz y calor.

Mejor recibió un título de maestría en la escultura del San Francisco Art Institute, donde por primera vez tomó clases en la edad de seis años. Su compromiso con el arte público parece arraigada en 1960 era de idealismo. Sus obras - escultura cerámica, collages y mucho más - se ha demostrado en el Museo de San Francisco de Arte Moderno, el Museo de Oakland, el San José Museum of Art y en otros lugares

Hayes Green

Temple of Joy

Temples of  Forgiveness

Temples of  Forgiveness

3era Clase

Miércoles 6

3era Clase.

El reto de realizar un trabajo pero con ciertas reglas, con ciertas exigencias y limitaciones… nos hace buscar nuevas formas de poder acomodarnos y manejar estas limitaciones y/o exigencias. Nos hace pensar de qué manera es la mejor forma de llevar a un buen resultado el problema, no hace reflexionar para poder superar de mejor forma el reto que se nos está imponiendo.

Se nos pidió que realizáramos un dibujo manejando de buena forma el espacio y la composición, pero con solo cuatro elementos: una línea vertical, dos líneas diagonales opuestas y un círculo. Se podían ocupar cuanta veces se quisiera estos cuatro elementos pero solo estos cuatro elementos, no se podía ocupar ningún otro. La idea era como desarrollábamos el problema de manera óptima manejando el espacio, la composición y el equilibrio visual.

Glosario:

Espacio Físico: el lugar donde existen los objetos y donde éstos tienen una posición y dirección.

Composición: Para el mundillo de las artes como ser la escultura, la fotografía, la pintura, entre otras, una composición será el arte de distribuir los elementos de una obra. Por ejemplo, la composición fotográfica refiere a aquella manera en la cual se ordenarán los objetos vistos dentro del encuadre.

Equilibrio Visual: En las artes plásticas cualquier figura concreta o cualquier mancha abstracta tiene un valor de peso que viene dado fundamentalmente por la posición de la forma en la superficie del soporte, por su tamaño, por su color o por su configuración.

2da Clase

Miércoles 30

2da Clase

Como ocupamos las mimas líneas, los mismos trazos, los mismos encuadres una y otra vez sin darnos cuenta que cada vez  toman otra significancia, otro tono, otro color, otro valor, otra intención… esto ya sea en el alfabeto grafico, escrito, oral, corporal, etc… ocupamos los mismos recursos siempre, pero cada vez que los empleamos en nuestras frases, textos, gestos, dibujos… les agregamos una carga dramática distinta o similar, sin darnos cuenta trasformamos todo como se nos plazca.        

Dibujo realizado en clases con conceptos muy distintos entre sí dictados por el curso.

Desglose del dibujo realizado en clases.

Glosario:

Fluidez.

1. f. Cualidad de fluido

Flexibilidad.

(Del lat. flexibilitas, -atis).

1.      f. Cualidad de flexible.

Cámaras de Carne

Miércoles 23

1era Clase

Cámaras de Carne

Se acercan a nosotros con esas sonrisas que sabes que algo anda mal. Desde las alturas nos miran ojos cristalinos y agudos para nuestra tranquilidad, para nuestra seguridad…

Mirando desde cada rincón para nuestro buen pasar es una bendición de la técnica… de la tecnología… del ingenio de los arquitectos del bienestar.   

Seguridad, seguridad, seguridad… segura es tu sonrisa blanca de la mañana con la cual te acercas para ver ocultándote tras gafas oscuras que hay detrás de mis ojos, bajos mis manos, dentro de mis bolsillos… dentro de mi cabeza.  

Podéis llamarme paranoico, sicótico, loco… pero se que estas aquí, allá, en cualquier lugar donde mire, en cualquier lugar donde apoye mi vaso vacío esperando por más.

Tus sonrisas y tus gestos de bondad no podrán ocultar tu cometido, no podrán ocultar a lo que fuiste enviado, no podrán ocultar que siempre estas pendiente a todo lo que hago, de todo lo que haré… de todo lo que haremos.   

¿Cómo evaluar la creatividad?

La creatividad se puede evaluar desde el prisma que se le mire. Si se le mira desde el prisma personal solamente bastaría encontrar algo lo sufrientemente novedoso dentro del imaginario que cada uno tiene dentro de un grupo ya sea por ejemplo un curso de un colegio de  una clase, dependiendo del nivel de un curso se podría evaluar la creatividad.

¿Por qué a  Spencer Tunick se le concedió el permiso de fotografiar a santiago en pelotas?

1.- porque era un artista medianamente conocido.

2.- porque se propuesta era buena porque rompía con el “cartuchismo” chileno haciendo que Chile se destapará de cierta forma.

3.- porque era extranjero, ya que si a un artista chileno se le hubiese ocurrido esto, se le hubiese impedido inventando la excusas más increíbles haciendo truncar su propuesta, pero como era extranjero y novedoso para las masas, y era una noticia vendible se le accedió el permiso.

Glosario:

Saeta

(Del lat. sagitta).

1. f. Arma arrojadiza compuesta de un asta delgada con una punta afilada en uno de sus extremos y en el opuesto algunas plumas cortas que sirven para que mantenga la dirección al ser disparada.

2. f. Manecilla del reloj.

3. f. En una brújula, flecha que se vuelve hacia el polo magnético.

4. f. Punta del sarmiento que queda en la cepa cuando se poda.

5. f. Copla breve y sentenciosa que para excitar a la devoción o a la penitencia se canta en las iglesias o en las calles durante ciertas solemnidades religiosas.

Estética

(Del gr. αἰσθητικός, sensible).

1. adj. Perteneciente o relativo a la estética.

2. adj. Perteneciente o relativo a la percepción o apreciación de la belleza. Placer estético

3. adj. Artístico, de aspecto bello y elegante.

4. f. Ciencia que trata de la belleza y de la teoría fundamental y filosófica del arte.

5. f. Conjunto de elementos estilísticos y temáticos que caracterizan a un determinado autor o movimiento artístico. La estética del modernismo

6. f. Armonía y apariencia agradable a la vista, que tiene alguien o algo desde el punto de vista de la belleza. Da más importancia a la estética que a la comodidad

7. f. Conjunto de técnicas y tratamientos utilizados para el embellecimiento del cuerpo. Centro de estética

Educación

(Del lat. educatĭo, -ōnis).

1. f. Acción y efecto de educar.

2. f. Crianza, enseñanza y doctrina que se da a los niños y a los jóvenes.

3. f. Instrucción por medio de la acción docente.

4. f. Cortesía, urbanidad.

~ Especial.

1. f. La que se imparte a personas afectadas de alguna anomalía mental o física que dificulta su adaptación a la enseñanza ordinaria.

Hermenéutica

 (Del gr. ἑρμηνευτικός).

1. adj. Perteneciente o relativo a la hermenéutica.

2. f. Arte de interpretar textos y especialmente el de interpretar los textos sagrados.

3. f. Fil. En la filosofía de Hans-Georg Gadamer, teoría de la verdad y el método que expresa la universalización del fenómeno interpretativo desde la concreta y personal historicidad.

Creatividad.

1. f. Facultad de crear.

2. f. Capacidad de creación.